Este artigo aborda a teoria da reurbanização extrafísica (reurbex) e, especificamente, 2 de seus efeitos quanto às mudanças demográficas intrafísicas em decorrência da reurbex e da ressoma em massa de consréus. O principal objetivo do estudo foi refletir sobre aspectos dos fundamentos da especialidade Pararreurbanologia a partir do procedimento científico do falseamento, confrontando prospectivas da teoria da reurbex com indicadores e conhecimentos da demografia. A análise traz à tona a possibilidade de inconsistências na teoria, reforçando a importância do conhecimento teático. Nesse sentido, é apontado o problema da poluição de hipóteses, indicando a necessidade de incrementar publicações sobre teáticas em Pararreurbanologia. Por fim, são apresentadas ilações sobre os motivos das inconsistências teóricas e sugeridas explicações alternativas capazes de conciliar teoria reurbexológica e evidências demográficas.
Fruto do intercâmbio entre duas áreas educacionais, este artigo apresenta um resumo da teoria das Inteligências Múltiplas e confronta este modelo com a Educação Conscienciológica. Inspirado na técnica da entrelinhagem de ideias, objetiva criar um holopensene de diálogo entre profissionais em educação convencional e docentes em Conscienciologia. Neste intuito, cogita a necessidade de se distinguir entre Educação Consciencial e Educação Conscienciológica.
Parapedagogia Cleverson Rachadel ANO 1, NÚMERO 1, OUTUBRO DE 2011 (2011-10)